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Artigo de periodico
School context in the transition from the early years to the final years of elementary education (2020)
Cassoni, Cynthia; Marturano, Edna Maria ; Fontaine, Anne Marie; Leme, Vanessa Barbosa Romera
Fonte: Estudos de Psicologia (Campinas). Unidade: FMRP
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA, AJUSTAMENTO EMOCIONAL, AJUSTAMENTO ESCOLAR, PSICOLOGIA
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ABNT
CASSONI, Cynthia et al. School context in the transition from the early years to the final years of elementary education. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 37, p. 1-14, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e190049. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Cassoni, C., Marturano, E. M., Fontaine, A. M., & Leme, V. B. R. (2020). School context in the transition from the early years to the final years of elementary education. Estudos de Psicologia (Campinas), 37, 1-14. doi:10.1590/1982-0275202037e190049
NLM
Cassoni C, Marturano EM, Fontaine AM, Leme VBR. School context in the transition from the early years to the final years of elementary education [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2020 ; 37 1-14.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e190049
Vancouver
Cassoni C, Marturano EM, Fontaine AM, Leme VBR. School context in the transition from the early years to the final years of elementary education [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2020 ; 37 1-14.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e190049
Parte de monografia/livro
Psicologia social e do desenvolvimento ao longo do ciclo vital: uma parceria bem-sucedida entre Portugal e Brasil (2019)
Marturano, Edna Maria ; Del Prette, Zilda Aparecida Pereira; Barham, Elizabeth J.; Martinez, Cláudia Maria Simões; Santos, Manoel Antônio dos ; Pasian, Sonia Regina ; França, Alex Bacadini; Braz, Ana Carolina; Nunes, Cristiane Oliveira Alves Teles; Cassoni, Cynthia; Natividade, Denise Descanio; Gardinal-Pizato, Elaine Cristina; Scorsolini-Comin, Fabio ; Pizeta, Fernanda Aguiar; Queluz, Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues; Ferreira, Heloisa Gonçalves; De Santis, Ligia; Zanini, Marta Regina Gonçalves Correia; Pinheiro, Raquel Cristina; Pamplin, Renata Christian de Oliveira; Medeiros, Thaís Juliana; Leme, Vanessa Barbosa Romera
Fonte: Olhares sobre a psicologia diferencial. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: PSICOLOGIA SOCIAL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
MARTURANO, Edna Maria et al. Psicologia social e do desenvolvimento ao longo do ciclo vital: uma parceria bem-sucedida entre Portugal e Brasil. Olhares sobre a psicologia diferencial. Tradução . Porto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2019. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Marturano, E. M., Del Prette, Z. A. P., Barham, E. J., Martinez, C. M. S., Santos, M. A. dos, Pasian, S. R., et al. (2019). Psicologia social e do desenvolvimento ao longo do ciclo vital: uma parceria bem-sucedida entre Portugal e Brasil. In Olhares sobre a psicologia diferencial. Porto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Marturano EM, Del Prette ZAP, Barham EJ, Martinez CMS, Santos MA dos, Pasian SR, França AB, Braz AC, Nunes COAT, Cassoni C, Natividade DD, Gardinal-Pizato EC, Scorsolini-Comin F, Pizeta FA, Queluz FNFR, Ferreira HG, De Santis L, Zanini MRGC, Pinheiro RC, Pamplin RC de O, Medeiros TJ, Leme VBR. Psicologia social e do desenvolvimento ao longo do ciclo vital: uma parceria bem-sucedida entre Portugal e Brasil. In: Olhares sobre a psicologia diferencial. Porto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo; 2019. [citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Marturano EM, Del Prette ZAP, Barham EJ, Martinez CMS, Santos MA dos, Pasian SR, França AB, Braz AC, Nunes COAT, Cassoni C, Natividade DD, Gardinal-Pizato EC, Scorsolini-Comin F, Pizeta FA, Queluz FNFR, Ferreira HG, De Santis L, Zanini MRGC, Pinheiro RC, Pamplin RC de O, Medeiros TJ, Leme VBR. Psicologia social e do desenvolvimento ao longo do ciclo vital: uma parceria bem-sucedida entre Portugal e Brasil. In: Olhares sobre a psicologia diferencial. Porto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo; 2019. [citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal (2012)
Correia-Zanini, Marta Regina Gonçalves; Marturano, Edna Maria
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: AJUSTAMENTO ESCOLAR, HABILIDADE SOCIAL, CRIANÇAS
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ABNT
CORREIA-ZANINI, Marta Regina Gonçalves e MARTURANO, Edna Maria. Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Correia-Zanini, M. R. G., & Marturano, E. M. (2012). Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Correia-Zanini MRG, Marturano EM. Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Correia-Zanini MRG, Marturano EM. Habilidades sociais e suas relações com variáveis da criança no contexto escolar: um estudo longitudinal. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil (2012)
Dias, Jaqueline Pereira; Marturano, Edna Maria
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Workshop Internacional da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas. Unidade: FMRP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, LITERATURA INFANTOJUVENIL
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ABNT
DIAS, Jaqueline Pereira e MARTURANO, Edna Maria. Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2012. Disponível em: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Dias, J. P., & Marturano, E. M. (2012). Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf
NLM
Dias JP, Marturano EM. Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil [Internet]. Programa e Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf
Vancouver
Dias JP, Marturano EM. Livros de histórias como estratégia de desenvolvimento sociocognitivo infantil [Internet]. Programa e Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://sites.ffclrp.usp.br/lapicc/anais/IIJoTCC.pdf
Artigo de periodico
Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental (2012)
Gardinal-Pizato, Elaine Cristina; Marturano, Edna Maria; Fontaine, Anne Marie Germaine Victorine
Fonte: Paidéia. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, RENDIMENTO ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
GARDINAL-PIZATO, Elaine Cristina e MARTURANO, Edna Maria e FONTAINE, Anne Marie Germaine Victorine. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. Paidéia, v. 22, n. 52, p. 187-196, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000200005. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Gardinal-Pizato, E. C., Marturano, E. M., & Fontaine, A. M. G. V. (2012). Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. Paidéia, 22( 52), 187-196. doi:10.1590/S0103-863X2012000200005
NLM
Gardinal-Pizato EC, Marturano EM, Fontaine AMGV. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental [Internet]. Paidéia. 2012 ; 22( 52): 187-196.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000200005
Vancouver
Gardinal-Pizato EC, Marturano EM, Fontaine AMGV. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental [Internet]. Paidéia. 2012 ; 22( 52): 187-196.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000200005
Trabalho de evento-resumo
Práticas parentais e recursos do ambiente de famílias nucleares, monoparentais e recasadas e o comportamento de crianças durante a transição para o ensino fundamental (2012)
Leme, Vanessa Barbosa Romera; Marturano, Edna Maria
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, ENSINO FUNDAMENTAL, SEPARAÇÃO CONJUGAL
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ABNT
LEME, Vanessa Barbosa Romera e MARTURANO, Edna Maria. Práticas parentais e recursos do ambiente de famílias nucleares, monoparentais e recasadas e o comportamento de crianças durante a transição para o ensino fundamental. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Leme, V. B. R., & Marturano, E. M. (2012). Práticas parentais e recursos do ambiente de famílias nucleares, monoparentais e recasadas e o comportamento de crianças durante a transição para o ensino fundamental. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Leme VBR, Marturano EM. Práticas parentais e recursos do ambiente de famílias nucleares, monoparentais e recasadas e o comportamento de crianças durante a transição para o ensino fundamental. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Leme VBR, Marturano EM. Práticas parentais e recursos do ambiente de famílias nucleares, monoparentais e recasadas e o comportamento de crianças durante a transição para o ensino fundamental. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Verificação da eficácia do CD-ROM Alfabetização Fônica computadorizada no desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica e de leitura (2012)
Manzoli, Priscila Maria de Lima Ribeiro; Marturano, Edna Maria
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, LEITURA, CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANZOLI, Priscila Maria de Lima Ribeiro e MARTURANO, Edna Maria. Verificação da eficácia do CD-ROM Alfabetização Fônica computadorizada no desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica e de leitura. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Manzoli, P. M. de L. R., & Marturano, E. M. (2012). Verificação da eficácia do CD-ROM Alfabetização Fônica computadorizada no desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica e de leitura. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Manzoli PM de LR, Marturano EM. Verificação da eficácia do CD-ROM Alfabetização Fônica computadorizada no desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica e de leitura. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Manzoli PM de LR, Marturano EM. Verificação da eficácia do CD-ROM Alfabetização Fônica computadorizada no desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica e de leitura. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental (2012)
Pizato, Elaine Cristina Gardinal; Marturano, Edna Maria; Fontaine, Anne Marie
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, RENDIMENTO ESCOLAR, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIZATO, Elaine Cristina Gardinal e MARTURANO, Edna Maria e FONTAINE, Anne Marie. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Pizato, E. C. G., Marturano, E. M., & Fontaine, A. M. (2012). Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Pizato ECG, Marturano EM, Fontaine AM. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Pizato ECG, Marturano EM, Fontaine AM. Acesso à educação infantil e trajetórias de desempenho escolar no ensino fundamental. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Brinquedo, brincadeira e convivência na creche (2012)
Marturano, Edna Maria; Ferreira, Marlene de Cássia Trivellato
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, BRINCADEIRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTURANO, Edna Maria e FERREIRA, Marlene de Cássia Trivellato. Brinquedo, brincadeira e convivência na creche. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Marturano, E. M., & Ferreira, M. de C. T. (2012). Brinquedo, brincadeira e convivência na creche. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Marturano EM, Ferreira M de CT. Brinquedo, brincadeira e convivência na creche. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Marturano EM, Ferreira M de CT. Brinquedo, brincadeira e convivência na creche. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação das habilidades sociocognitivas: construção de um instrumento (2011)
Correia-Zanini, Marta Regina Gonçalves; Marturano, Edna Maria; Dias, Jaqueline Pereira; Nardi, Patricia Cavalari
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica. Unidade: FMRP
Assuntos: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA (INSTRUMENTOS), TESTES PSICOLÓGICOS (CONSTRUÇÃO), CRIANÇAS (AVALIAÇÃO;ASPECTOS COGNITIVOS), QUESTIONÁRIOS (ELABORAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREIA-ZANINI, Marta Regina Gonçalves et al. Avaliação das habilidades sociocognitivas: construção de um instrumento. 2011, Anais.. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2011. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Correia-Zanini, M. R. G., Marturano, E. M., Dias, J. P., & Nardi, P. C. (2011). Avaliação das habilidades sociocognitivas: construção de um instrumento. In Livro de Resumos. Lisboa: Universidade de Lisboa.
NLM
Correia-Zanini MRG, Marturano EM, Dias JP, Nardi PC. Avaliação das habilidades sociocognitivas: construção de um instrumento. Livro de Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Correia-Zanini MRG, Marturano EM, Dias JP, Nardi PC. Avaliação das habilidades sociocognitivas: construção de um instrumento. Livro de Resumos. 2011 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Estudos de confiabilidade e validade do questionário de respostas socialmente habilidosas versão para pais - QRSH-Pais (2011)
Silva, Alessandra Turini Bolsoni; Marturano, Edna Maria; Loureiro, Sonia Regina
Fonte: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: FMRP
Assuntos: HABILIDADES SOCIAIS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Alessandra Turini Bolsoni e MARTURANO, Edna Maria e LOUREIRO, Sonia Regina. Estudos de confiabilidade e validade do questionário de respostas socialmente habilidosas versão para pais - QRSH-Pais. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 24, n. 2, p. 227-235, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/prc/v24n2/03.pdf. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Silva, A. T. B., Marturano, E. M., & Loureiro, S. R. (2011). Estudos de confiabilidade e validade do questionário de respostas socialmente habilidosas versão para pais - QRSH-Pais. Psicologia: Reflexão e Crítica, 24( 2), 227-235. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/prc/v24n2/03.pdf
NLM
Silva ATB, Marturano EM, Loureiro SR. Estudos de confiabilidade e validade do questionário de respostas socialmente habilidosas versão para pais - QRSH-Pais [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2011 ; 24( 2): 227-235.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/prc/v24n2/03.pdf
Vancouver
Silva ATB, Marturano EM, Loureiro SR. Estudos de confiabilidade e validade do questionário de respostas socialmente habilidosas versão para pais - QRSH-Pais [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2011 ; 24( 2): 227-235.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/prc/v24n2/03.pdf
Artigo de periodico
Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos (2011)
Leme, Vanessa Barbosa Romera; Marturano, Edna Maria; Fontaine, Anne Marie
Fonte: Psychologica. Unidade: FMRP
Assuntos: SEPARAÇÃO CONJUGAL, PRÁTICAS DE CRIAÇÃO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEME, Vanessa Barbosa Romera e MARTURANO, Edna Maria e FONTAINE, Anne Marie. Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica, v. 52, n. 1, p. 19-40, 2011Tradução . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Leme, V. B. R., Marturano, E. M., & Fontaine, A. M. (2011). Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica, 52( 1), 19-40.
NLM
Leme VBR, Marturano EM, Fontaine AM. Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica. 2011 ; 52( 1): 19-40.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Leme VBR, Marturano EM, Fontaine AM. Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica. 2011 ; 52( 1): 19-40.[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos (2011)
Bolsoni Silva, Alessandra Turini; Loureiro, Sonia Regina; Marturano, Edna Maria
Fonte: Psico. Unidade: FMRP
Assuntos: HABILIDADE SOCIAL, COMPORTAMENTO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOLSONI SILVA, Alessandra Turini e LOUREIRO, Sonia Regina e MARTURANO, Edna Maria. Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico, v. 42, n. 3, p. 347-354, 2011Tradução . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Bolsoni Silva, A. T., Loureiro, S. R., & Marturano, E. M. (2011). Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico, 42( 3), 347-354.
NLM
Bolsoni Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico. 2011 ; 42( 3): 347-354.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Bolsoni Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Problemas de comportamento e habilidades sociais intantis: modalidades de relatos. Psico. 2011 ; 42( 3): 347-354.[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais (2011)
Bolsoni-Silva, Alessandra Turini; Loureiro, Sonia Regina; Marturano, Edna Maria
Fonte: Anais. Nome do evento: Seminário Internacional de Habilidades Sociais. Unidade: FMRP
Assuntos: CRIANÇAS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, HABILIDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOLSONI-SILVA, Alessandra Turini e LOUREIRO, Sonia Regina e MARTURANO, Edna Maria. Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. 2011, Anais.. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2011. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Bolsoni-Silva, A. T., Loureiro, S. R., & Marturano, E. M. (2011). Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. In Anais. Taubaté: Universidade de Taubaté.
NLM
Bolsoni-Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Bolsoni-Silva AT, Loureiro SR, Marturano EM. Construção e validação de instrumentos de medidasde habilidades sociais. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA (2011)
D'abreu, Lylla Cysne Frota; Marturano, Edna Maria
Fonte: Psico. Unidade: FMRP
Assuntos: CRIANÇAS, QUEIXA, TRANSTORNOS MENTAIS, SAÚDE MENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
D'ABREU, Lylla Cysne Frota e MARTURANO, Edna Maria. Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico, v. 42, n. 2, p. 152-158, 2011Tradução . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
D'abreu, L. C. F., & Marturano, E. M. (2011). Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico, 42( 2), 152-158.
NLM
D'abreu LCF, Marturano EM. Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico. 2011 ; 42( 2): 152-158.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
D'abreu LCF, Marturano EM. Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA. Psico. 2011 ; 42( 2): 152-158.[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Famílias nucleares, monoparentais e rcasadas e o comportamento infantil durante a transição para a primeira série (2010)
Leme, Vanessa Barbosa Romera; Marturano, Edna Maria
Fonte: Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: RELAÇÕES FAMILIARES, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEME, Vanessa Barbosa Romera e MARTURANO, Edna Maria. Famílias nucleares, monoparentais e rcasadas e o comportamento infantil durante a transição para a primeira série. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2010
APA
Leme, V. B. R., & Marturano, E. M. (2010). Famílias nucleares, monoparentais e rcasadas e o comportamento infantil durante a transição para a primeira série. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Leme VBR, Marturano EM. Famílias nucleares, monoparentais e rcasadas e o comportamento infantil durante a transição para a primeira série. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Leme VBR, Marturano EM. Famílias nucleares, monoparentais e rcasadas e o comportamento infantil durante a transição para a primeira série. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Abandono do atendimento em uma clínica-escola de psicologia infantil: variáveis associadas (2010)
Mantovani, Carina Cella Panaia; Marturano, Edna Maria; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos
Fonte: Psicologia em Estudo. Unidades: IP, FMRP
Assuntos: DESISTÊNCIA DO TRATAMENTO, ADOLESCENTES, TRATAMENTO PSICOLÓGICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANTOVANI, Carina Cella Panaia e MARTURANO, Edna Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Abandono do atendimento em uma clínica-escola de psicologia infantil: variáveis associadas. Psicologia em Estudo, v. 15, n. 3, p. 527-535, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-73722010000300010. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Mantovani, C. C. P., Marturano, E. M., & Silvares, E. F. de M. (2010). Abandono do atendimento em uma clínica-escola de psicologia infantil: variáveis associadas. Psicologia em Estudo, 15( 3), 527-535. doi:10.1590/s1413-73722010000300010
NLM
Mantovani CCP, Marturano EM, Silvares EF de M. Abandono do atendimento em uma clínica-escola de psicologia infantil: variáveis associadas [Internet]. Psicologia em Estudo. 2010 ; 15( 3): 527-535.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722010000300010
Vancouver
Mantovani CCP, Marturano EM, Silvares EF de M. Abandono do atendimento em uma clínica-escola de psicologia infantil: variáveis associadas [Internet]. Psicologia em Estudo. 2010 ; 15( 3): 527-535.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722010000300010
Trabalho de evento-resumo
Habilidades de solução de problemas interpessoais e a prevenção de problemas de comportamento em crianças (2010)
Marturano, Edna Maria
Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Unidade: FMRP
Assuntos: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTURANO, Edna Maria. Habilidades de solução de problemas interpessoais e a prevenção de problemas de comportamento em crianças. 2010, Anais.. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Marturano, E. M. (2010). Habilidades de solução de problemas interpessoais e a prevenção de problemas de comportamento em crianças. In . São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Marturano EM. Habilidades de solução de problemas interpessoais e a prevenção de problemas de comportamento em crianças. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Marturano EM. Habilidades de solução de problemas interpessoais e a prevenção de problemas de comportamento em crianças. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Associação entre comportamentos externalizantes e baixo desempenho escolar: uma revisão de estudos prospectivos e longitudinais (2010)
D'abreu, Lylla Cysne Frota; Marturano, Edna Maria
Fonte: Estudos de Psicologia (Natal). Unidade: FMRP
Assuntos: RENDIMENTO ESCOLAR, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
D'ABREU, Lylla Cysne Frota e MARTURANO, Edna Maria. Associação entre comportamentos externalizantes e baixo desempenho escolar: uma revisão de estudos prospectivos e longitudinais. Estudos de Psicologia (Natal), v. 15, n. 1, p. 43-51, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2010000100006. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
D'abreu, L. C. F., & Marturano, E. M. (2010). Associação entre comportamentos externalizantes e baixo desempenho escolar: uma revisão de estudos prospectivos e longitudinais. Estudos de Psicologia (Natal), 15( 1), 43-51. doi:10.1590/s1413-294x2010000100006
NLM
D'abreu LCF, Marturano EM. Associação entre comportamentos externalizantes e baixo desempenho escolar: uma revisão de estudos prospectivos e longitudinais [Internet]. Estudos de Psicologia (Natal). 2010 ; 15( 1): 43-51.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2010000100006
Vancouver
D'abreu LCF, Marturano EM. Associação entre comportamentos externalizantes e baixo desempenho escolar: uma revisão de estudos prospectivos e longitudinais [Internet]. Estudos de Psicologia (Natal). 2010 ; 15( 1): 43-51.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2010000100006
Trabalho de evento-resumo periodico
Competência interpessoal em crianças e adolescentes: influências da família e da escola (2010)
Marturano, Edna Maria
Fonte: Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: HABILIDADES SOCIAIS, AMBIENTE FAMILIAR, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTURANO, Edna Maria. Competência interpessoal em crianças e adolescentes: influências da família e da escola. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2010
APA
Marturano, E. M. (2010). Competência interpessoal em crianças e adolescentes: influências da família e da escola. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Marturano EM. Competência interpessoal em crianças e adolescentes: influências da família e da escola. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Marturano EM. Competência interpessoal em crianças e adolescentes: influências da família e da escola. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]

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